Kako motivisati učenike da rade, a da za svoj rad ne budu nagrađeni ocenom? Poslušajte na koju ideju je došla Anđelka Petrović, nastavnica građanskog vaspitanja. S obzirom na to da se za ovaj predmet dobija nedovoljno podsticajna opisna ocena, učenici predmet ne doživljavaju kao važan. I eto izazova - kako od nezainteresovanog učenika načiniti đaka koji jedva čeka da dođe na čas? Kako ga motivisati da uči uprkos činjenici da neće biti ocenjen? Savremene informacione tehnologije (IKT) pokazale su se kao efikasna alatka. Pogledajte kako.
Anđelka radi kao profesorka srpskog jezika i književnosti i profesorka građanskog vaspitanja. Više »